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EVALUACIÓN Y REFLEXIÓN FINAL

Después de estos cinco meses de trabajo continuo y grupal, en primer lugar me gustaría felicitar a los compañeros de mi grupo por el resultado obtenido. Han sido muchas las horas de trabajo, la ilusión volcada en cada uno de los ejercicios o trabajos que hemos realizado, y creo que no podría haber tenido otro equipo mejor que este. Por supuesto, esto no hubiera sido posible sin la ayuda constante recibida por parte de nuestras profesoras Esther y Teresa.

También me gustaría añadir que en un comienzo me encontraba algo perdida en esta asignatura, pero día a día con ayuda de mis compañeros y la ayuda de las profesoras, me he encontrado más cómoda y me ha acabado encantando la asignatura, sobre todo por la metodología utilizada en las clases.

Creo que el resultado final obtenido ha sido muy bueno, y yo por ello me siento muy satisfecha y contenta, ya que hemos aprendido a trabajar correctamente en equipo, apoyándonos en todo momento.

Muchas gracias chicos!
Angélica Martínez Fariña




Tras cuatro meses de trabajo en los proyectos de Nuevas Tecnologías, puedo afirmar con seguridad que ha sido una de las asignaturas más entretenidas del curso, con trabajos interesantes, interactivos e innovadores, que a su vez, me impusieron nuevos retos en lo referente al manejo de las nuevas tecnologías y de las TIC, que considero que con la ayuda de mis compañeros y profesoras, he superado con éxito.

Por mi parte estoy muy contenta con el resultado final de nuestro proyecto y de todas las actividades, además me he sentido muy cómoda con mi grupo, con unos compañeros muy participativos y solidarios. 

En definitiva, considero que he aprendido bastante gracias a esta materia, y el proceso ha sido entretenido y motivador.

Elena Silva Fernandez


Esta asignatura ha resultado ser realmente entretenida, los diferentes trabajos daban mucha libertad creativa, lo cual siempre resulta muy motivador. Haciéndolos también he descubierto y aprendido a utilizar algunas herramientas interesantes. 
En general me ha gustado la dinámica de la asignatura, pero en mi opinión considero que funcionaría mejor dando más relevancia al aspecto práctico de la asignatura, dejando la teoría en un papel un poco más secundario, ya que además esto podría permitir un poco más de tiempo o flexibilidad a la hora de realizar las diferentes actividades.
Alejandro Rodríguez Tejedor

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Actividad "Kit de activación digital"

La clase de teoría del día 3 de Abril consistió en la conferencia "Kit de activación dixital: que é e como usalo", impartida por María Lobo. Tras la conferencia se nos pidió realizar una pequeña actividad, en la que basándonos en lo expuesto describiésemos una idea para un proyecto/actividad para una clase. Objetivos: Conocer y visibilizar personajes clave en la historia de la igualdad de género. Formato: Creación de un mapa interactivo. Participantes: Alumnos de 4º de Primaria, repartido por pequeños grupos. Equipo Humano: Tutor/a, profesorado voluntario para proporcionar apoyo. Recursos: Tecnológicos (ordenadores, tablets, smartphones...), biblioteca del centro, contenidos seleccionados previamente a modo de guía o punto de partida. Calendario: Una semana para la búsqueda de información, dos semanas para incluirla en el mapa interactivo. Difusión: Publicar y compartir online.

Recursos utilizados para el proyecto

Poster de recursos en Gloster RECURSO 1: CORTOMETRAJE Este cortometraje se ambienta en el año 2050, teniendo una chica como protagonista. De manera breve se resume un día normal de la chica, desde que se levanta y va a clase, en la cual mantiene una conversación con el profesor y el resto de sus compañeros y compañeras sobre la ¨guerra de género¨ y estereotipos que existían en el pasado. Ficha Análisis Angélica Martínez Fariña RECURSO 2: CORTOMETRAJE El siguiente vídeo trata sobre los estereotipos que la sociedad les impone a diferentes personas, pero tratan de demostrar que no por ello son malas personas, sino que actúan de manera positiva.  El cortometraje aparte de ser muy atractivo por el mensaje que aporta, considero que es muy motivador ya que vivimos en una sociedad en la cual los prejuicios y las primeras impresiones son los que se imponen. Ficha Análisis Angélica Martínez Fariña RECURSO 3: CANCIÓN Esta canci...